Tetep, teteg, antep dan mantep
Masih membahas tentang 4 sifat yang harus dimiliki seseorang yang dikemukakan oleh Ki Hajar Dewantara diantaranya :
1. Tetep, teteg, antep dan mantep
2. Ngandel, kendel, kandel dan bandel
3. Ning, neng, nung, nang
Dalam pembahasan kali ini akan membahas salah satu sifat yang dikemukakan oleh Ki Hajar Dewantara yaitu Tetep, Teteg, Antep dan Mantep. dari ketiga kata tersebut mempunyai makna arti yang berbeda-beda.
- tetep sendiri memiliki makna yaitu keteguhan pikiran yang dimiliki oleh seseorang yang mempunyai bobot dan tidak akan goyah dalam mengambil keputusan. Jika seseorang menyakini sebuah kebenaran.
- Teteg sendiri mempunyai arti yaitu tidak tergoyahkan oleh godaan atau rayuan apapun. Godaan dan rayuan sering dirasakan oleh seseorang didalam suatu kehidupan. Jika terlalu menuruti godaan dan rayuan maka akan menimbulkan persaingan dan dapat menimbulkan kerusakan pribadi yang dialami seseorang.
-Antep mempunyai arti yaitu berisi, berilmu dan berpengetahuan. Dalam hal ini setiap kesemapatan harus tetap dijadikan pelajaran  dan dijadikan bekal pergaulan yang baik.
-mantep artinya yakni dengan seyakin-yakinya bahwa apa yang dilakukanya adalah benar dan baik. Dalam hal ini kita ditugaskan harus mantep, siap dan berangkat.
Sekian reportase perkuliahan filsafat pendidikan pada hari selasa 30 oktober 2018

review perkuliahan filsafat pendidikan tanggal 02 oktober 2018

didalam perkuliahan filsafat pendidikan yang berlangsung pada tanggal 02 oktober 2018 dijelaskan bahwa pendidikan nasional berasal dari rasa kemerdekaan. hal ini dapat dijelaskan bahwa kemerdekaan itu memahami keterbatasan  manusia yang merdeka ialah manusia yang tidak terus bersandar dan bergantung kepada orang lain, dapat berdiri sendiri, dan dapat mengatur dirinya sendiri. Ketiga hal tersebut dikemukakan oleh Ki Hajar Dewantara sebagai bapak pendidikan Indonesia. Belajar dari bapak pendidikan Indonesia, Negara Finlandia dalam mengembangkan sistem pendidikan di negara tersebut telah menjadikan Ki Hajar Dewantara sebagai kiblat atau pedoman akan teori-teori serta gagasan pemikiran yang dicetuskan oleh Ki Hajar Dewantara. Di negara Finlandia merupakan negara peringkat 1 sebagai negara paling maju dibidang pendidikan. Di negara Finlandia banyak profesor mengajar anak TK mauapun anak SD tidak seperti di Indonesia yang mempunyai sifat gengsi dan malu jika seorang profesor mengajar anak TK maupun SD. Jika dilihat, Finlandia sendiri menjadikan kiblat Ki Hajar Dewantara sebagai kiblat dalam mengembangkan sistem pendidikan di negara tersebut dengan menerapkan berbagai teori dan gagasan yang dikemukakan oleh Ki Hajar Dewantara, sedangkan di Indonesia sendiri bukannya menganut teori-teori dari bapak pendidikan Indonesia justru menganut teori-teori yang dikemukakan oleh para ahli filsafat di bidang pendidikan seperti Jean Piaget, Vigotsky, dan sebagainya.

Banyak orang Indonesia lebih memlilih negara Finlandia untuk dijadikan tujuan tempat untuk menempuh pendidikan. seharusnya  kita sebagai warga negara Indonesia jika ke Finlandia istilahnya hanya berkunjung saja (tilik murid) bukan untuk menutut ilmu disana. karena Ki Hajar Dewantara telah dijadikan kiblat sistem pendidikan di negara tersebut dan Ki Hajar Dewantara sendiri di Indonesia sebagai bapak pendidikan Indonesia seharusnya negara Finlandia lah yang datang ke Indonesia untuk menuntut ilmu bukannya kita (orang Indonesia) yang kesana (Finlandia) untuk menuntut ilmu. Itu kesalahan besar yang dilakukan oleh orang Indonesia.

Review perkuliahan filsafat pendidikan

review perkuliahan filsafat pendidikan tanggal 25 september 2018

didalam perkuliahan filsafat pendidikan dijelaskan bahwa kata filsafat atau falasafah merupakan kata serapan yang berasal dari bahasa arab yang juga diambil dari bahasa Yunani, Philosophia. dalam bahasa yunani, kata ini merupakan kata majemuk dan berasal dari kata-kata (philia = persahabatan, cinta dsb) dan shopia "kebijaksanaan". sehingga artinya "seseorang pecinta kebijaksanaan" atau ilmu. kata filosofi juga berasal dari bahasa belanda yang juga dikenal di indonesia. bentuk terakhir lebih mirip dengan aslinya. dalam bahasa indonesia sesorang yang mendalami ilmu falsafah disebut "filsuf".

  definisi filsafat menurut para ahli :

1. Plato (427 SM - 347 SM) menurut plato, filsafat adalah pengetahuan tentang segala sesuatu yang ada.

2. Aristoteles (381 SM - 322 SM) filsafat = ilmu yang meliputi kebenaran yang terkandung didalamnya ilmu-ilmu metafisika, logika, etika, ekonomi, politik, dan estetika (faham Realisme).

3. Immanuel Kant (17124 M - 1804 M) filsafat = ilmu pokok dari segala pengetahuan yang meliputi 4 persoalan yaitu metafisika, etika, agama dan atropologi.

4. Descartes (1590 M - 1650 M) filsafat = kumpulan segala pengetahuan dimana Tuhan, alam semesta, dan manusia menjadi pokok  penyelidikan.

 filsafat mempunyai dua cabang yaitu filsafat umum dan khusus. filsafat pendidikan merupakan cabang khusus dari filsafat. filsafat mempunyai beraneka ragam aliran, demikian halnya dalam filsafat pendidikan ditemukan berbagai aliran. beberapa aliran dipelopori para ahli pendidikan, yang didasarkan cara pandang, pemahaman, dan perenungan yang berbeda sesuai kondisi zaman saat itu. semua aliran filsafat pendidikan mempunyai kelebihan dan kelemahan masing-masing.

salah satu aliran filsafat pendidikan adalah aliran materialisme. aliran filsafat materialisme memandang bahwa realitas seluruhnya adalah materi. materialisme berpandangan bahwa hakikat realisme adalah materi, bukan rohani, bukan spiritual atau super natural. materialisme adalah paham yang meyakini bahawa esensi kenyataan termasuk esensi manusia bersifat material atau fisik, hal yang dapat dikatakan benar-benar ada adalah materi. ciri utamanya adalah menempati ruang dan waktu, memiliki keluasan dan bersifat objektif, sehingga bisa diukur, dihitung dan di observasi. 

musikalisasi puisi gugur bunga

Musikalisasi Puisi Perjuangan Tak Tertandingi Karya Aulia Anharini Di Iringi Lagu Gugur Bunga Ciptaan Ismail Marzuki

Musikalisasi puisi yang berjudul perjuangan yang tak tertandingi karya Aulia Anharini dan diiringi lagu gugur bunga. Lagu Gugur Bunga sendiri  menceritakan tentang pengorbanan para tentara yang tewas selama revolusi nasional Indonesia utnuk menjaga keutuhan kemerdekaan NKRI. secara keseluruhan lagu gugur bunga mencerminkan hangatnya dalam memberikan cinta kepada tanah air. Lagu gugur bunga dijadikan sebagai lagu penghormatan kepada para tentara yang telah gugur dimedan perang selama masa revolusi nasional indonesia. Lagu gugur bunga bisa disebut lagu wajib nasional dikarenakan di dalam lirik lagu tersebut menceritakan pengorbanan tanpa pamrih yang dilakukan pejuang selama revolusi nasional Indonesia. Pada lirik “gugur satu tumbuh seribu” tersirat makna tidak ada pengorbanan yang sia-sia untuk kemerdekaan. Pengorbanan tanpa pamrihlah yang membuat negara Republik Indonesia menjadi jaya dan sakti. Sakti di sini diartikan sebagai keramat, bahwa Indonesia berwibawa dibandingkan bangsa-bangsa lain. Di sisi lain lirik “tanah air jaya sakti” diresapi sebagai arti terhomat dan disegani, berkat bangsanya sendiri yang berhasil menjadikan negerinya gemah ripah loh jinawi (kekayaan alam yang berlimpah).